素質(zhì)教育對(duì)應(yīng)試教育的矯正,背后是提升國民素質(zhì),踐行實(shí)踐精神,塑造“個(gè)性化的青少年”的隱形需要,而把素質(zhì)教育淺表化理解,當(dāng)成了一個(gè)大筐,縮小了素質(zhì)的內(nèi)涵,素質(zhì)教育,或?qū)㈤L路漫漫。
風(fēng)口在轉(zhuǎn)換。早在“雙減”政策正式落地之前,行業(yè)內(nèi)的巨頭們就早已有了這樣的感知。
4月,大力教育旗下“瓜瓜龍啟蒙”宣布正式拓科學(xué)美術(shù)類產(chǎn)品。半個(gè)月后,猿輔導(dǎo)旗下“斑馬AI課”升級(jí)為“斑馬”,也同步上線美術(shù)等培訓(xùn)為素質(zhì)教育做好準(zhǔn)備。
趕在“雙減”政策發(fā)布前,新東方、好未來則在蘇州市設(shè)立的多家公司集體變更了經(jīng)營范圍,其中新增了藝術(shù)、體育、科技類培訓(xùn)。瓜瓜龍、斑馬、小貍也相繼上架了美術(shù)課。
直到7月24日,雙減政策正式落地,K12啞火,學(xué)科培訓(xùn)正式告別歷史的舞臺(tái)。但教培企業(yè)曾選擇依靠K12學(xué)科類積累起的大船,在雙減的大潮中并不容易掉頭,這一次他們又將觸角伸向了素質(zhì)教育。
上世紀(jì)90年代提出的“素質(zhì)教育”概念,當(dāng)時(shí)對(duì)應(yīng)的背景正是“多數(shù)地方把基礎(chǔ)教育辦成了單純的升學(xué)教育”。
經(jīng)過30年的發(fā)展,素質(zhì)教育一直在緩慢發(fā)展,而如今喪失了原有的核心營收支柱的在線教育巨頭們,正抓住素質(zhì)教育這根救命稻草在拼命上岸,處在風(fēng)口上的素質(zhì)教育也被資本看中,成為上半年融資前三的細(xì)分領(lǐng)域。
素質(zhì)教育,能接住下一個(gè)教培時(shí)代嗎?
轉(zhuǎn)型,是橫在教培機(jī)構(gòu)面前的一座大山。而素質(zhì)教育則成為了各給予家希望的“愚公”。
寒暑假,宿來是教培機(jī)構(gòu)展開廝殺的黃金期,但即將開始的寒假爭奪戰(zhàn)中,沒有宣傳、沒有廣告、沒有優(yōu)惠,來得尤為平靜。
Tech星球獲知,今年寒假班,以北京地區(qū)為例,新東方開設(shè)最多的是35個(gè)班級(jí)的口才培訓(xùn)班和硬筆書法班,編程班最少,只有海淀區(qū)2班。相關(guān)的銷售給透露Tech星球,班級(jí)還沒招滿,而往年這時(shí)候已經(jīng)要接近尾聲了。
生源不足并不影響教育機(jī)構(gòu)們同時(shí)在提高身價(jià)。Tech星球發(fā)現(xiàn),相比于秋季的開設(shè)同樣的美術(shù)類課程,寒假班的價(jià)格提升了1倍多。問詢其他教培機(jī)構(gòu)表示,寒暑假會(huì)相應(yīng)提價(jià),但不會(huì)漲幅這么大。
另一位其他機(jī)構(gòu)的銷售也告訴Tech星球,“雙減”過后,為了增加營收,教育機(jī)構(gòu)都在想方設(shè)法增加客單價(jià)。他所在的機(jī)構(gòu)為了轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育開設(shè)了口才課,由于聘請(qǐng)知名的辯手和演講課老師,客單價(jià)直接過萬,憑借這一班型,團(tuán)隊(duì)月營收直接過百萬,這是在雙減前都達(dá)不到的。數(shù)量不夠,教育機(jī)構(gòu)決心要用更高的客單價(jià)補(bǔ)足。
但教育巨頭對(duì)于素質(zhì)教育并無底氣。
雙減后,猿輔導(dǎo)率先打響了轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育的第一槍,推出南瓜科學(xué),主打“AI互動(dòng)學(xué)習(xí)+動(dòng)手實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)青少年的科學(xué)素質(zhì)。但業(yè)內(nèi)人士透露,這業(yè)務(wù)本身就存在,一直屬于邊緣產(chǎn)品,業(yè)績差的時(shí)候整個(gè)業(yè)務(wù)線都差點(diǎn)被砍掉,如今死而復(fù)生,能做得如何還屬未知。
學(xué)而思網(wǎng)校也發(fā)布了素質(zhì)教育課程圖譜,將素質(zhì)教育課程體系細(xì)分為編程、音樂、財(cái)商、人工智能、美學(xué)、天文等二十余個(gè)品類,Tech星球從一位接近好未來戰(zhàn)略的人士處獲悉,其實(shí),好未來并沒有想好要重點(diǎn)發(fā)力哪些項(xiàng)目,目前沒有明確可落地的方向,而且現(xiàn)在局勢(shì)也不明朗, 比如英語相關(guān)的素養(yǎng)課,對(duì)機(jī)構(gòu)來說容易跨帶,但是也很容易踩政策紅線。
8月底,新東方廈門校區(qū)宣布為6-12歲的孩子推出“新東方i街舞”課程,涵蓋Hiphop 、Locking、Popping 、Jazzfunk、Breaking等舞種,新東方也在努力招聘機(jī)器人、編程、口才等方向老師。此外,新東方還投資了一家青少年花樣滑冰培訓(xùn)為基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)公司,進(jìn)入體育賽道。
一位在行業(yè)內(nèi)工作10年以上的資深教育行業(yè)從業(yè)者告訴Tech星球,“素質(zhì)教育講究的是積累,沒有5年以上的教研,不可能把行業(yè)做好?!?/p>
的確,巨頭們正在轉(zhuǎn)向自己曾經(jīng)看不上的賽道。
從市場規(guī)模上看,素質(zhì)教育是近千億級(jí)的市場,而與K12市場規(guī)模比較起來,K12曾被認(rèn)為是4000億左右的市場規(guī)模,而其中作為昔日明星公司猿輔導(dǎo),2020年年底估值就超過155億美元(近1000億人民幣),。
好未來教育集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展中心戰(zhàn)略投資總監(jiān)李彭,曾在一段公開演講中提到,在素質(zhì)教育細(xì)分賽道里面的營收規(guī)模中,過十億的有VIPKID,英孚和學(xué)而思培優(yōu),5億的有美術(shù)寶、編程貓、童程童美和世紀(jì)明德。十億以上的只有三家,全部是學(xué)科素質(zhì)教育,跟K12非常緊密相關(guān)。
在過去,素質(zhì)教育附著在學(xué)科教育里的一個(gè)小方向,才被巨頭看見,而如今,巨頭們紛紛將船駛進(jìn)曾不入自己眼的小溪流里。
巨頭們迫切尋求轉(zhuǎn)型,但船朝哪去,如何去,沒有一家心里有底。
“你還考慮什么啊,雙減之后,雙增是趨勢(shì),你再多考慮一段時(shí)間,這個(gè)班馬上就滿了,孩子就耽誤了?!边@是一段教培機(jī)構(gòu)銷售對(duì)家長的話術(shù),在“雙減”政策落地的背后,涌現(xiàn)出新的需求和生機(jī)。
體育、藝術(shù),是增長最迅猛的兩大類。
這兩項(xiàng)學(xué)科兇猛增長,最先感受到變化的是帶課老師。曉鵬之前只有3個(gè)班,現(xiàn)在是兩個(gè)校區(qū)來回跑,一周要上6個(gè)班,課時(shí)直接比原來增加了1倍,曉鵬是主教成人吉他的,但現(xiàn)在因?yàn)樾^(qū)的師資緊張,還要等到新招來老師,索性新開課的少兒班級(jí)就一直由他兼任著?!氨緛硎羌媛毨蠋?,現(xiàn)在整得比全職上班還忙?!睍赠i說。
在舊巨頭艱難轉(zhuǎn)型的過程中,新生的區(qū)域性質(zhì)的小巨頭正活得風(fēng)生水起。
作為江浙滬最大的素質(zhì)教育直營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小銀星的教研主任馬文陳介紹,素質(zhì)教育最擔(dān)心的指標(biāo)之一,續(xù)課率也在雙減后得到了極大的提升,“原先續(xù)課的問題,家長常常要考慮好久,考慮著就不了了之了,但現(xiàn)在,續(xù)課基本都在 1小時(shí)到1天之間。”
為了彌補(bǔ)由雙減之后家長不斷流失的需求,很多中小素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)迅速出現(xiàn)了井噴的現(xiàn)象。
在教培行業(yè),河南一直是被垂涎的龐大市場:中小學(xué)生數(shù)量全國第一,民辦學(xué)校數(shù)量全國第一,教培機(jī)構(gòu)數(shù)量龐大,在教培行業(yè)流行著這樣一種說法,“全國教培看北上,各省教培看河南;一線教培看北京,二線教培看鄭州”。
作為體育專業(yè)的畢業(yè)生,陳空一畢業(yè)就投身了省會(huì)鄭州的體育教培行業(yè),一開始就直接借用大學(xué)的操場做中考體育培訓(xùn)。在河南,中考體育的分?jǐn)?shù)占到70分,2024年將繼續(xù)增加至100分,這引發(fā)了家長對(duì)孩子身體素質(zhì)空前的重視。2019年前,單陳空一人的生源就有200多人,按照一人一課時(shí)收費(fèi)200元的標(biāo)準(zhǔn)來看,老師帶課費(fèi)一節(jié)也在幾百塊左右,幾乎是零成本的生意。
后期,陳空轉(zhuǎn)型做籃球培訓(xùn),受到“雙減”政策的影響,陳空的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前的場地已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)不過來,正在籌備新的場地。
而素質(zhì)教育低幼化的趨勢(shì)也在加強(qiáng),陳空現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)營著幾十家幼兒園的體育項(xiàng)目,“雙增”讓生意來得更容易,過完年,陳空又會(huì)新增十幾家新幼兒園的客戶。
需求端的旺盛,也催熟了供給端的火熱,越來越多的玩家投入到素質(zhì)教育的賽道中來,陳空發(fā)現(xiàn),光是自己大學(xué)同學(xué)就是十幾個(gè)都在做同樣的事情,而整個(gè)鄭州從事體育素質(zhì)教育的就超過千家。
龐大的市場并無透明的師質(zhì),如何衡量機(jī)構(gòu)、老師的標(biāo)準(zhǔn)尚未建立,“就近原則”仍然是家長選擇素質(zhì)教育的重要因素。家長選擇素質(zhì)教育的需求也很復(fù)雜,“有的是圖省事,沒時(shí)間管孩子丟給我們管,相當(dāng)于青少年托管?!标惪湛春镁揞^一起建設(shè)素質(zhì)教育,“我們這個(gè)行業(yè)其實(shí)還處于工業(yè)時(shí)代,希望巨頭們能將我們帶入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?!?/p>
巨頭進(jìn)場,會(huì)成為攪動(dòng)市場的“鯰魚”嗎?
當(dāng)下,素質(zhì)教育依舊處于“草莽”階段。而現(xiàn)實(shí)是,對(duì)于抓住素質(zhì)教育這根救命稻草的教培機(jī)構(gòu)而言,曾經(jīng)的資本神話或許難以再現(xiàn)。
面對(duì)巨頭的進(jìn)場,主打素質(zhì)教育的幾家機(jī)構(gòu)都對(duì)表示并沒受到影響,一家地區(qū)內(nèi)素質(zhì)教育的小巨頭向Tech星球透露,他們一直在看新東方好未來關(guān)閉的校區(qū),如果點(diǎn)位不錯(cuò)就收進(jìn)來,繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模。作為已經(jīng)在行業(yè)內(nèi)蟄伏了十幾年之久的機(jī)構(gòu),不斷有投資人上門和創(chuàng)始人談融資,但即使已經(jīng)符合上市標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)始人只想悶聲發(fā)財(cái)。
素質(zhì)教育市場,某個(gè)垂直領(lǐng)域或者區(qū)域內(nèi)的幾個(gè)小巨頭起頭并進(jìn),已經(jīng)積累了一定的生源、師資以及口碑,雖同屬于教培行業(yè),素質(zhì)教育與學(xué)科教育卻有著本質(zhì)的區(qū)別,對(duì)于學(xué)科類企業(yè)而言,轉(zhuǎn)型意味著一切重新開始。
幾家素質(zhì)教育的銷售均對(duì)Tech星球表示,招生基本無需拉新,熟人轉(zhuǎn)介紹這樣的方式比較多,成本也很低。
其次,相比學(xué)科教培的線上教學(xué)、大班教學(xué)模式,素質(zhì)教育類的培訓(xùn)往往只能小班教學(xué),并對(duì)教學(xué)場地、設(shè)備有著較為嚴(yán)格且特殊化的要求。由于非標(biāo)的教學(xué)特質(zhì),曾經(jīng)大力出奇跡的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模復(fù)制的路子在讀素質(zhì)教育類產(chǎn)品行不通。
思丞所在的教育機(jī)構(gòu)也想轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育,一開始選擇的是寫作方向,但是寫作仍然和學(xué)科擦邊,后來索性放棄,轉(zhuǎn)型托管。
素質(zhì)教育的涉獵廣泛,從思維、美術(shù)、音樂、體育等多個(gè)方向,曾經(jīng)的教育巨頭無法確定未來的哪個(gè)方向,采取的路徑往往都是大而全,想做新時(shí)代的少年宮。
雖然素質(zhì)教育改變了,但是依舊沒有改變的是“考試味”。
在青島新東方學(xué)校的中考體育課程招生簡章中,特別替家長加粗強(qiáng)調(diào)了體育的專注度。2020年青島新中考方案正式實(shí)施,體育與健康將與物理、化學(xué)、歷史、道德與法治組成第一組合,總分400分,劃分為ABCD共4個(gè)等級(jí);達(dá)到C級(jí)以上(排名前75%的同學(xué))有資格參加公辦普通高中錄?。贿_(dá)到B級(jí)以上(排名前45%的同學(xué)):有資格參加優(yōu)質(zhì)公辦普通高中錄取。
另一則圍棋招生公告中,某家教育機(jī)構(gòu)特地指出,圍棋特長對(duì)于孩子未來升學(xué)的幫助不小,例如北大有針對(duì)棋牌特長生降65分優(yōu)惠錄取的政策,清華圍棋特長生可以享受降20分左右的錄取優(yōu)惠政策,上海高校(復(fù)旦、上海財(cái)經(jīng)等)圍棋高水平運(yùn)動(dòng)員在高考中享受二本線分?jǐn)?shù)和二本線的六五折分?jǐn)?shù)的優(yōu)惠政策等。
教培機(jī)構(gòu)還在用曾經(jīng)的最熟悉的老一套對(duì)待素質(zhì)教育,而對(duì)家長來說,在學(xué)科教培時(shí)代,新東方的王牌是英語,學(xué)而思主打數(shù)學(xué),放在素質(zhì)的圈子里,曾經(jīng)各家大教培機(jī)構(gòu)在素質(zhì)教育面前已無太大的不同。
素質(zhì)教育對(duì)應(yīng)試教育的矯正,背后是提升國民素質(zhì),踐行實(shí)踐精神,塑造“個(gè)性化的青少年”的隱形需要,而把素質(zhì)教育淺表化理解,當(dāng)成了一個(gè)大筐,縮小了素質(zhì)的內(nèi)涵,素質(zhì)教育,或?qū)㈤L路漫漫。
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