近日，字節(jié)教育開啟了本年度第二輪大裁員，瓜瓜龍、清北網(wǎng)校、學浪、硬件、校園合作等多個業(yè)務(wù)都在其中。媒體報道稱，本月將有近2000人被裁，其中有超過 1000 人來自瓜瓜龍、清北網(wǎng)校業(yè)務(wù)。

繼新東方、好未來、高途、網(wǎng)易有道等機構(gòu)宣布退出K9培訓后，字節(jié)跳動旗下的大力教育如今也退出了K9培訓。但值得注意的是，在“去肥增瘦”的目標之下，大力教育旗下未直接受政策影響的成人教育、進校合作、硬件等業(yè)務(wù)也被波及。

“一方面字節(jié)教育之前裁撤是以業(yè)務(wù)的市場和銷售線為主，留下服務(wù)線做課耗，現(xiàn)在后端也開始裁撤了；另一方面可能是之前還在觀望的那些業(yè)務(wù)線，現(xiàn)在基本也做出決策了?！睂τ谧止?jié)教育的調(diào)整節(jié)奏，華夏桃李資本創(chuàng)始合伙人張愛志對鉛筆道分析。

但字節(jié)的“教育夢”還在繼續(xù)。今年11月2日，字節(jié)跳動CEO 梁汝波發(fā)布內(nèi)部信將大力教育劃分為字節(jié)跳動六大業(yè)務(wù)板塊之一，一位字節(jié)中層當時表示，智能硬件和校園合作將是其中重點投入的兩大版塊。

“字節(jié)的優(yōu)勢是技術(shù)，但To B進校還是有難度的?！?/p>

“過往的To C產(chǎn)品和市場打法在公立校面前都是失效的，說得再嚴重點就是：一文不值?！?/p>

“字節(jié)做教育本來也沒啥優(yōu)勢，之前的優(yōu)勢在于教育的市場大，勢能大，剛需，它又有流量，劣勢是他不是每個行業(yè)和產(chǎn)業(yè)都懂。”對于字節(jié)做教育，多位投資人對鉛筆道表示了看衰態(tài)度。

字節(jié)教育向何方？目前還沒有一個確定的答案。

01  字節(jié)教育再裁員

從年中到年底，教培行業(yè)的裁員還在繼續(xù)。

近日，字節(jié)跳動旗下大力教育開啟了第二輪大裁員。瓜瓜龍、清北網(wǎng)校、學浪、硬件、校園合作等多個業(yè)務(wù)都在其中。8月初，字節(jié)教育進行了一輪大裁員，具體裁員數(shù)量不詳，但瓜瓜龍 8000 人的輔導老師團隊有一半被裁撤。據(jù)媒體報道，年初時，字節(jié)教育員工為1.5萬，6月擴張最快時達到了2萬人，到了11月，員工只剩1萬，除了被裁員之外，還有一些主動離開的。

據(jù)媒體報道，本月將有近2000人被裁，其中有超過 1000 人來自瓜瓜龍、清北網(wǎng)校業(yè)務(wù)。瓜瓜龍員工均被要求在11月25日前后完成離職，公司將給出N+2月薪的補償，且隨著網(wǎng)課將于年底結(jié)束，清北網(wǎng)校的上千名輔導老師也可能被裁。

瓜瓜龍啟蒙業(yè)務(wù)是字節(jié)對標斑馬AI的產(chǎn)物。在去年3月，瓜瓜龍推出面向 3-8 歲的 AI 動畫課程，主打英語、數(shù)學、語文三大學科。但在雙減之后，這被認為是打著“幼小銜接”的名義面向?qū)W齡前兒童開展線上培訓。清北網(wǎng)校則是字節(jié)在2019 年 5 月收購的K12直播大班課業(yè)務(wù)。

“周一（11月22日）早上剛到公司，全教育線開會，領(lǐng)導和HR宣布了業(yè)務(wù)調(diào)整和終止，瓜瓜龍全軍覆沒?！币晃淮溯啽徊玫墓瞎淆埥萄腥藛T在社交平臺上說道，“瓜瓜龍回到瓜瓜星球了。雖然從雙減開始，就預知到會有這一天。但是當裁員真正來臨的時候，內(nèi)心還是有些許波瀾?！?/p>

一位瓜瓜龍美術(shù)的教研老師Nora對鉛筆道表示，“字節(jié)還是非常體面的，賠償給到N+2，沒休完的假期也會給雙倍的賠償，所以對公司也沒有太多的怨恨吧?！?/p>

“瓜瓜龍的前端早就砍掉了，現(xiàn)在后端教研才砍。”一位瓜瓜龍的前員工在社交平臺上說道。在8月份第一次集中裁員中，瓜瓜龍銷售、體驗課輔導老師等服務(wù)型崗的人員也裁撤50%以上，但研發(fā)和運營受影響較小。而學科培訓相關(guān)的數(shù)學思維小班課你拍一、少兒英語在線1對1產(chǎn)品GOGOKID則直接宣布停止運營。

當時字節(jié)稱，此次裁員之后，字節(jié)教育部門將調(diào)整方向，繼續(xù)教育業(yè)務(wù)、清北網(wǎng)校與瓜瓜龍業(yè)務(wù)目前暫不會直接關(guān)停，將調(diào)整方向布局其他創(chuàng)新業(yè)務(wù)。

Nora表示：“從雙減政策下來，到我們被裁的這段時間內(nèi)，同事們還是做了很多努力的，但是最后的結(jié)果還是如此，只能去擁抱變化吧。”這些努力包括，將原有的學科類課程賣給海外華人；制作美術(shù)、音樂、編程等素質(zhì)類課程；設(shè)計針對家長的家庭教育課程等。

與8月份的裁員相比，除了K2業(yè)務(wù)，這一輪字節(jié)放棄的更多，校園合作、學浪、硬件、開言英語等多項未直接受政策影響的業(yè)務(wù)也在裁撤名單里。

“一方面字節(jié)教育之前裁撤是以業(yè)務(wù)的市場和銷售線為主，留下服務(wù)線做課耗，現(xiàn)在后端也開始裁撤了；另一方面可能是之前還在觀望的那些業(yè)務(wù)線，現(xiàn)在基本也做出決策了?！睂τ谧止?jié)教育的調(diào)整節(jié)奏，華夏桃李資本創(chuàng)始合伙人張愛志對鉛筆道分析。

成人英語課程“開言英語”是目前字節(jié)教育內(nèi)部唯一實現(xiàn)盈利的業(yè)務(wù)，一位開言英語的運營人員稱：“開言產(chǎn)品做的不錯的，營收也為正的?！绷碛袉T工猜測：“課程還可以買，但是應該不會有太多內(nèi)容更新了?！?/p>

學浪是大力教育旗下綜合學習平臺，為知識傳播者提供線上招生、課程交付、用戶運營等一站式解決方案，覆蓋包括新職業(yè)教育、職場提升、生活興趣、資格證書等領(lǐng)域的數(shù)百種課程。

硬件業(yè)務(wù)則包括大力智能作業(yè)燈、教育平板、口袋學習打印機、兒童早教機、詞典筆等產(chǎn)品。

校園合作則是通過極課大數(shù)據(jù)、AI學為公立學校提供技術(shù)系統(tǒng)和內(nèi)容服務(wù)。

“這樣做也是順勢而為吧，沒有選擇。教育已經(jīng)很難支撐字節(jié)再造新增長的夢想之船了。一是賽道相對之前的規(guī)劃小了太多，不值得了；二是就字節(jié)原有的基因和優(yōu)勢而言，再對教育投入也不是最優(yōu)選了?！睆垚壑菊f道。

02  從野心滿滿到全面收縮

從規(guī)劃之初，教育業(yè)務(wù)就被字節(jié)跳動寄予厚望，承載著字節(jié)跳動未來的增長、社會價值和張一鳴的教育夢。

2020年3月，在字節(jié)跳動8周年全員內(nèi)部信中，張一鳴宣布卸任字節(jié)跳動中國CEO和董事長，出任全球CEO。而“思考和規(guī)劃教育等新戰(zhàn)略方向”成為他接下來更專注做的三大重點工作之一。

用野心滿滿形容字節(jié)的教育布局更加合適，除了自建團隊，大規(guī)模的買買買也開始了。2018年-2020年，字節(jié)跳動以投資/收購+內(nèi)部孵化的方式，在教育領(lǐng)域開疆拓土，業(yè)務(wù)覆蓋了To C和To B兩個方向，從Pre-K、K12到成人教育的各階段。

2018年5月，字節(jié)跳動推出了第一款教育產(chǎn)品——GOGOKID，主打1對1北美外教，對標VIPKID。此外，2018年，字節(jié)跳動投資或收購了一起科技、開言英語、學霸君、Minerva University等。

到了2019年5月，字節(jié)跳動收購了專注K12賽道的清北網(wǎng)校。2019年上半年，字節(jié)跳動收購錘子團隊，目標是做直接面向用戶的K12教育硬件產(chǎn)品。2020年8月，又收購了數(shù)理思維教育產(chǎn)品你拍一。

2020年對字節(jié)教育而言是一個“整合年”。2020年10月29日，字節(jié)跳動整合了旗下所有教育產(chǎn)品與業(yè)務(wù)，推出大力教育，這也是字節(jié)跳動旗下的首個公開發(fā)布的業(yè)務(wù)獨立品牌。大力教育由陳林擔任CEO，他曾任今日頭條CEO、字節(jié)跳動創(chuàng)新業(yè)務(wù)負責人。這樣的人事安排，足見字節(jié)對大力教育的重視。

一向信奉“大力出奇跡”的字節(jié)跳動，在教育板塊上投入了大量人力財力。陳林曾表示：“未來三年，大力教育都是巨額的投入，甚至到第三年，大力教育都沒有盈利預期”。

“大力教育”推出時，員工人數(shù)就已超1萬人。今年3月，大力教育還發(fā)布招聘計劃，表示將在未來4個月內(nèi)，面向社會招聘1萬人。3月舉行的九周年慶典上，大力智能還被張一鳴列為公司七大有進展的業(yè)務(wù)之一。

與字節(jié)野心勃勃擴張相反的，是那些老牌教育公司的謹慎。今年5月，雙減政策落地前夕，作業(yè)幫、猿輔導、好未來等頭部教育公司已經(jīng)停止應屆生招聘，甚至開始勸退員工。但字節(jié)跳動還是樂觀的，且正在爭取其他教育機構(gòu)暫停入職的候選人。

六一國際兒童節(jié)當天，大力教育旗下的瓜瓜龍啟蒙還發(fā)布了與大張偉合作的歌曲《我是一只瓜瓜龍》，用朝氣蓬勃的歌詞和輕快的旋律，向全國的小朋友們送上節(jié)日的祝福。

在6月7日的內(nèi)部講話中，陳林曾說，“公司管理層對教育板塊是非常有信心，也有耐心，未來將持續(xù)投入?！?/p>

然而，這所有一切大刀闊斧的轉(zhuǎn)折點，就是雙減政策落地開始了。僅僅過了兩個月，字節(jié)也走上了裁員撤退的路，暫停學科類課程招生、將業(yè)務(wù)重點轉(zhuǎn)向素質(zhì)、進校、硬件等業(yè)務(wù)。有媒體稱，字節(jié)教育條線一年虧損近100億，此外還占據(jù)了字節(jié)跳動當前很多推廣資源。

今年8月，字節(jié)取消大小周，隨后又開始實行“1075”工作制，教育業(yè)務(wù)停擺，員工們也逐漸閑了下來。

“下班的時間越來越早，離業(yè)務(wù)關(guān)停的節(jié)奏也越來越快。在互聯(lián)網(wǎng)公司就是這樣，工作太輕松也許并不是什么好事情?！盢ora感嘆道。

03  字節(jié)教育終局

盡管剛要開始加速就被迫急剎車，但字節(jié)的“教育夢”還在繼續(xù)。

11月2日，字節(jié)跳動CEO 梁汝波發(fā)布內(nèi)部信將字節(jié)跳動業(yè)務(wù)劃分為六大板塊，其中大力教育板塊又分為智慧學習、成人教育、智能硬件、校園合作四大板塊。媒體報道稱，在內(nèi)部信刊發(fā)的當天，一位字節(jié)中層說，智能硬件和校園合作將是其中重點投入的兩大版塊。

教育智能硬件已成為當前大力教育重點發(fā)力方向。去年10月，大力教育發(fā)布了首款智能作業(yè)燈T5，去年雙十一期間曾多次斷貨，遠超字節(jié)內(nèi)部預期。此外，大力教育還在研制智慧屏，通過打造小屏或平板類教育硬件，加碼教育智能市場。

字節(jié)跳動下場，看中的是智能教育硬件背后巨大的市場潛力。據(jù)騰訊研究院《2021中國教育智能硬件趨勢洞察報告》預測，2024年，中國教育智能硬件市場預計達近千億元規(guī)模，其中新興品類市場規(guī)模553億元，同比增長率36%。同時，QuestMobile數(shù)據(jù)顯示，僅在2021年一季度，教育硬件領(lǐng)域就有56起投融資事件。

雙減政策下，那些定位于輔助學習工具，激發(fā)學生自主學習能力，提高學習效率的智能學習平板等硬件設(shè)備，反而釋放出更大的增長空間。

天貓數(shù)據(jù)顯示，今年11月，大力智能學習燈T6、T5月銷量超過14000臺。今年3月，這款曾被張一鳴內(nèi)部點名表揚“蠻有亮點”的智能學習燈，剛剛被字節(jié)跳動定下年銷百萬的目標。但是值得注意的是，大力教育方面稱，基礎(chǔ)款799元的售價遠低于產(chǎn)品的實際成本，相當于虧本在賣。大力智能團隊負責人陽陸育表示，“硬件不贏利是在我們的預期之內(nèi)，硬件是不贏利，我們是虧錢在賣?！?/p>

教育智能硬件賽道并不是新賽道，賽道內(nèi)早已是紅海一片。除了步步高、讀書郎、文曲星等老牌教育硬件玩家正加速產(chǎn)品升級外，好未來、新東方、作業(yè)幫以及猿輔導，也都在轉(zhuǎn)型，籌謀推出各自的智能教育硬件項目。騰訊、百度、華為、科大訊飛等科技巨頭也將業(yè)務(wù)延伸到了教育智能硬件領(lǐng)域。

本輪裁員中，硬件業(yè)務(wù)也有員工遭到裁員，大力智能接下來會如何走值得關(guān)注。

不過另外也有觀點認為，大力智能硬件“賣一臺虧一臺”的背后，意在進校合作業(yè)務(wù)。過去半年，字節(jié)教育的校園合作業(yè)務(wù)從數(shù)百人擴展到數(shù)千人，其中不少員工轉(zhuǎn)崗自瓜瓜龍、清北網(wǎng)校等其他在收縮的業(yè)務(wù)。從猿輔導、作業(yè)幫等一眾互聯(lián)網(wǎng)教育公司紛紛宣布布局公立校業(yè)務(wù)起，這個公立校市場再一次成為焦點。

“字節(jié)的優(yōu)勢是技術(shù)，但To B進校還是有難度的。字節(jié)的教育預計還需要摸索和繼續(xù)調(diào)整?！?/strong>張愛志說道。

一位咨詢行業(yè)人士稱，自10月服務(wù)教育企業(yè)入校以來，收到企業(yè)的入校咨詢服務(wù)明顯增加。一方面來自于教育企業(yè)的轉(zhuǎn)型需要，另一方面對于入校業(yè)務(wù)的茫然?！叭胄Ｊ且粋€典型的To G/S業(yè)務(wù)，過往的To C產(chǎn)品和市場打法在公立校面前都是失效的，說得再嚴重點就是：一文不值。入校業(yè)務(wù)的商業(yè)閉環(huán)能不能打通，取決于產(chǎn)品的邊際成本和入校業(yè)務(wù)模式設(shè)計，二者缺一不可?！?/p>

這些To C的選手將如何開展入校業(yè)務(wù)？會不會有優(yōu)勢？“字節(jié)做教育本來也沒啥優(yōu)勢，之前的優(yōu)勢在于教育的市場大，勢能大。字節(jié)剛需，它又有流量，懂算法，劣勢是它不是每個行業(yè)和產(chǎn)業(yè)都懂?！蹦辰逃惖劳顿Y人對鉛筆道說道。