愛玩本是孩子的天性，身為老師應(yīng)該采用合理的方式進(jìn)行教育即可，但是一學(xué)校的老師只因小學(xué)生夜晚出校園被老師掌摑腳踢，這到底是怎么回事呢？

有網(wǎng)友爆料，永勝縣魯?shù)乩?zhèn)的麥叉拉小學(xué)的17名學(xué)生在熄燈后到操場(chǎng)上玩耍，但被值班教師孫某某發(fā)現(xiàn)并制止。之后，學(xué)生回到宿舍休息。然而，20分鐘后，孫某某再次發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在操場(chǎng)上打鬧玩耍，經(jīng)過批評(píng)教育后，學(xué)生返回宿舍。但是，孫某某對(duì)帶頭外出玩鬧的4名學(xué)生采用了不當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行處罰，包括拉扯、打罵等。

該事件一出，永勝縣成立由教體局、紀(jì)委監(jiān)委及涉事鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的工作組對(duì)此事展開調(diào)查，經(jīng)核實(shí)事情屬實(shí)，對(duì)涉事老師做出停課處理，對(duì)校長(zhǎng)做出停職處理。目前，已經(jīng)將4名學(xué)生已送醫(yī)檢查，學(xué)生（楊某某）背部有兩處輕微皮外傷痕，另3名學(xué)生（李某某、子某某、谷某某）檢查無傷情。

作為小孩子，調(diào)皮一點(diǎn)很正常，作為老師應(yīng)該耐心的勸導(dǎo)，讓他們明白夜間應(yīng)該在宿舍休息睡覺，不應(yīng)該出去打鬧，這種行為不僅影響到其他孩子休息，而且還會(huì)影響自身安全。只有讓孩子們意識(shí)到其中的危險(xiǎn)性，才能真正的處理問題。而通過體罰的方式，不僅會(huì)對(duì)孩子的身體造成傷害，而且還對(duì)他們的心理造成傷害。

最重要的是體罰根本解決不了任何的問題，尤其對(duì)于有逆反心理的孩子來說，更是如此，他們只會(huì)趁著老師不注意，偷偷的跑出學(xué)校溜出校園，甚至?xí)ьI(lǐng)其他的孩子做出更加過分的事情，因此更應(yīng)該重視！如果學(xué)生一而再再而三的不聽勸阻，那么可以跟學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)意識(shí)到擅自外出是一件非常危險(xiǎn)的事情，通過家長(zhǎng)的配合，對(duì)孩子共同勸導(dǎo)，相信可以使事情的到更快的解決！

同時(shí)，學(xué)校和其他相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該采取積極的干預(yù)措施，建立有效的紀(jì)律和懲罰機(jī)制，以及提供心理健康和支持服務(wù)，以確保學(xué)生受到保護(hù)。

總之，體罰學(xué)生不利于孩子的正常成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身心健康產(chǎn)生不良的影響，因此老師應(yīng)該采取更為科學(xué)、合理的教育方式，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教育體驗(yàn)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育。